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Idées d'adaptation

Tu voudrais rendre ton activité plus inclusive aux personnes en situation de handicap mais tu ne sais pas comment t'y prendre ? 

Voici quelques idées qui pourront t'aider !

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Personnes à mobilité réduite (PMR)

L'activité : 

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  • Se déroule dans un lieu accessible pour les PMR (si le lieu n'est pas accessible, prévoir une rampe) ​

       Vérifier que les toilettes sont également accessibles​

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  • Prévoit des places réservées pour les PMR

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  • Prévoit quelqu'un pour accompagner les personnes à mobilité réduite qui le souhaitent jusqu'à leur place

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  • Prévoit des équipements spéciaux (ex: fauteuil roulant de randonnée ou de course pour les activités sportives)

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  • Ne nécessite pas de déplacement de la part des participants (ex : activité en ligne)

PMR.png

Le saviez-vous ? De nombreux auditoires et salles d'animation du campus de Louvain-la-Neuve possèdent des entrées accessibles pour les PMR. Pensez à les repérer avant le jour de votre événement et à les mettre en évidence.

La liste des auditoires et leur accessibilité est disponible ici (authentification requise).

Ancre PMR

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Déficience visuelle

L'activité : 

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  • Est en audiodescription dans le cas de la présentation d'une vidéo/film

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  • Prévoit des inscriptions en brails pour que tout·e participant·e puisse se repérer facilement sur le lieu de l'activité

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  • Prévoit la présence d'une personne qui accompagnera tout·e participant·e aveugle ou malvoyant·e jusqu'à sa place assise ou tout au long de l'activité (ex: activité sportive)

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  • A lieu dans un environnement dégagé où aucun obstacle ne risque d'entraver la mobilité d'une personne aveugle ou malvoyante

Cécité.png
Ancre Visuel

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Déficience auditive

L'activité : 

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  • Est organisée dans un local insonorisé avec peu de bruits parasites.

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  • Est sous-titrée dans le cas de la présentation d'une vidéo/film

Depuis 2011, le CSA a établi une charte du sous-titrage et un code couleur a été instauré. Par exemple, les sous-titres seront blancs pour un personnage qui parle à l'écran et jaune lorsqu'il parle alors qu'il est hors champ.

Plus d'infos ici.

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  • Prévoit la présence d'un·e interprète en LSFB

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  • Est organisée dans un local bien éclairé pour faciliter la lecture labiale ou pour bien voir l'interprète

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  • Est organisée autour de tables rondes pour faciliter la lecture labiale et la communication en langue des signes

Surdité.png
Ancre Auditif
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